Se centra en analizar su impacto en el aprendizaje, el desarrollo personal y el compromiso social. Se utilizan metodologías cuantitativas, cualitativas o mixtas (Furco, 2003).

El ApS puede ser una estrategia metodológica en proyectos de investigación aplicada, especialmente en investigación-acción participativa, donde la comunidad forma parte del proceso investigador (Kemmis & McTaggart, 2005). Esto permite generar conocimiento relevante y socialmente útil.
Proyecto financiado por el Gobierno de Canarias, a través de la Viceconsejería de Presidencia, para la ejecución de acciones de sostenibilidad en el marco de la Agenda 2030 del Gobierno de Canarias
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