Introducción

El Observatorio Universitario para la promoción del Aprendizaje-Servicio de Canarias, de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ObservApS Canarias-ULPGC) se desarrolla en el marco del Grupo de Cooperación “Educación para el Desarrollo de la Ciudadanía Global” GEDE-ULPGC y del Grupo de Innovación Educativa “Educa Multidisciplinar” de la ULPGC, coordinados por la Dra. Ana Cano Ramírez.

El Observatorio se integra en el trabajo que desde hace años realiza GEDE-ULPGC para dar respuesta a uno de sus objetivos: Impulsar el Aprendizaje-Servicio como herramienta pedagógica para la transformación social y la sostenibilidad.

El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una metodología pedagógica que combina el aprendizaje académico con la participación activa en la comunidad, promoviendo valores de ciudadanía, compromiso social y responsabilidad. 

Se trata de una metodología didáctica por la cual se efectúa un aprendizaje a la par que se atiende a una necesidad social o cuestión que afecta a la comunidad, por lo que significa dotar de una dimensión social y transformadora a la formación en diferentes niveles educativos, dirigir la creación de conocimiento a la realidad y adaptarlo a las necesidades sociales. Este fin social y práctico del ApS alinea el aprendizaje con los ODS y genera un impacto social que debe ser evaluado, integrándose en el currículo académico. 

Proyecto financiado por el Gobierno de Canarias, a través de la Viceconsejería de Presidencia, para la ejecución de acciones de sostenibilidad en el marco de la Agenda 2030 del Gobierno de Canarias.

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