¿Cuáles son las líneas de actuación y objetivos del ObservApS Canarias?
ObservApS se propone fomentar la FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN en ApS para docentes, estudiantes y actores comunitarios, diseñando y desarrollando cursos de formación teórica (y práctica), material didáctico y de difusión sobre esta temática, tanto en el ámbito de la educación formal como en el de la educación no formal.
La INVESTIGACIÓN es otra de las líneas de actuación de ObservApS, teniendo como objetivo impulsar el desarrollo del conocimiento sobre metodologías y resultados del ApS. Para ello se hace necesario promover la investigación sobre la aplicación del ApS en los diferentes ámbitos sociales y educativos, así como la creación de una base de datos sobre el desarrollo de la metodología del ApS en el territorio canario y el diseño de investigaciones y políticas específicas en este ámbito temático.
Otro de los objetivos que definen a ObservApS es la materialización de PROYECTOS ApS, a través de la monitorización, análisis e identificación de buenas prácticas de Aprendizaje Servicio, y el asesoramiento a instituciones y entidades interesadas en sus posibilidades socioeducativas.
Igualmente, el observatorio se compromete a la PROMOCIÓN DEL ApS a través de la divulgación, promoción y difusión de la metodología del Aprendizaje-Servicio, contribuyendo a impulsar este tipo de iniciativas y su relación con la agenda 2030. Ser una vía de difusión para aportar información, formación, investigación, red y recursos accesibles que facilite la docencia basada en su compromiso con la comunidad aplicando el ApS y la investigación sobre el ApS, todo ello en coherencia con la Agenda 2030.
Por último, ObservApS se propone impulsar la línea de actuación COMUNIDAD ApS. Se trata de articular redes de cooperación entre instituciones educativas, organizaciones sociales y gobiernos. Crear un ecosistema de entidades por el ApS, comprometidas con la formación de calidad de los/as estudiantes y conscientes de su relevante papel en la investigación sobre el ApS y la Agenda 2030. En definitiva, se trata de actuar como punto de unión de todas las entidades participantes en los proyectos: estudiantado, profesorado y entidades y organizaciones de acción social.
